Библиотека

План проведения урока чтения в 2022-2023 учебном году

Отчет о всероссийском уроке чтения в 2022 году

Школьная библиотека - неотъемлемая часть образовательного процесса. Содействуя развитию грамотности, информационных навыков, самообразования и приобщению к культуре, школьная библиотека работает по следующим направлениям:

• библиотечные уроки;
• информационные и прочие обзоры литературы;
• беседы о навыках работы с книгой;
• подбор литературы для внеклассного чтения
• участие в конкурсах;
• выполнение библиографических запросов;
• поддержка общешкольных мероприятий.

Материально-техническое оснащение библиотеки:
Библиотека оборудована небольшой зоной для читателей. Имеется необходимое количество мебели для работы библиотеки (стеллажи (двусторонние) и шкафы для размещения литературы, столы, стулья). Библиотека оснащена 2 рабочими местами с компьютерами для работы читателей и учителей. Отдельно оснащено рабочее место педагога – библиотекаря компьютером    и принтером. Освещение библиотеки соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Читальный зал в библиотеке занимает совмещенное с абонементом помещение.
Библиотека укомплектована:
 Фонд художественной литературы находится в открытом доступе для читателей. Библиотека укомплектована учебной, научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой, педагогической и методической литературой; учебниками и учебными пособиями. 
Объём фондов библиотеки:    30700

• Из него учебники  -  20891
• Учебные пособия   -  2600
• Художественная литература  -  6266
• Справочный материал  -   943
• Электронные документы   - 165

 В 2021 году было приобретено 2703 экземпляров, на сумму 1015591,23
 

Работа с читателями.

Работа в школьной библиотеке ведётся по следующим основным направлениям: поощрение свободного чтения (чтения для удовольствия, для удовлетворения познавательного интереса, для возможностей самовыражения), содействие воспитательным программам школы, содействие учебному процессу.      Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки.   В библиотеке оформляются разнообразные выставки, как к юбилейным, так и знаменательным датам. Также имеются постоянно действующие книжные выставки, которые регулярно обновляются. Материал выставок рассказывает не только историю события, которому посвящена выставка, сообщает интересные факты, но и предлагает для прочтения книги. Проводятся тематические беседы с читателями.

Выставки к юбилейным датам писателей, книжные выставки к мероприятиям, памятным датам.

Гражданско-патриотическое воспитание

 Здоровый образ жизни

 Экологическое направление

Нравственно-эстетическое направление

Библиотечно-библиографическая грамотность

  К началу учебного года были обновлена постоянно действующая краеведческая   выставка: «Край родной на век любимый».

Для приобщения учащихся к творчеству писателей и популяризации литературы использовались различные формы библиотечный работы. Мероприятия проводились вместе с учителями начальной школы, учителями русского языка и литературы. «Сказки водят хоровод» для учащихся начальной школы. «Словари помощники» учитель литературы. для учащихся 5-8 кл.

• Внеклассные мероприятия
  В основном, это интеллектуальные игры, выставки, классные часы, экскурсии, беседы, которые подходят для любой возрастной группы. Ежегодными и традиционными стали такие мероприятия как «Неделя детской книги», которое проводится совместно с городской библиотекой, «Посвящение в читатели» для обучающихся 1 классов, «Читатель года».  К каждому мероприятию оформляется информационная выставка.
  Для приобщения учащихся к творчеству писателей и популяризации литературы были проведены мероприятия совместно с учителями начальной школы, учителями русского языка и литературы. «Сказки водят хоровод» для учащихся начальной школы. «Словари помощники» для учащихся 5-8 кл.
              В школе создано волонтерское движение, совместно с волонтерами проведена акция «Подари учебнику и книге вторую жизнь», участвуя в этой акции дети научились «ремонтировать» книги и учебники.        
              В конце учебного года анализируются читательские формуляры и подводится итог  конкурса на «Читатель года» за текущий учебный год. Традиционно это ученики начальной школы.
• Индивидуальная работа с читателями:
   -обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей;
   -рекомендательные беседы при выдаче книг;
   -беседы о прочитанном.
  Забота школьной библиотеки заключается в том, чтобы каждый читатель нашел свою книгу, нашел ответ на интересующий вопрос, получил необходимый совет, оказался в обстановке, благоприятной для самообразования, самораскрытия личности. Беседы о прочитанных книгах проходят систематически, особенно с теми детьми, которые плохо читают. Также проводятся рекомендательные беседы, в основном для учащихся начальной школы, чтобы помочь в выборе интересной книги (в зависимости от возраста учащихся, техники чтения, интереса и т.д.). После таких бесед ребята с большим интересом читают и сами обращаются за помощью при выборе книг. Библиотекарь информирует педагогов о новых поступлениях учебной литературы, совместно с педагогами формирует заказ на необходимую учебную литературу.